ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Filip Tolarz z klasy 1 A zajął 5. miejsce w XXI Ogólnopolskim Konkursie Papieskim „Młodzi o nauczaniu JPII”! Oprócz nagród rzeczowych, został także laureatem wyjazdu do Rzymu i Watykanu oraz zdobył tzw. „złote indeksy” – gwarancję przyjęcia na wybrane kierunki teologiczno-filozoficzne. Konkurs składał się z trzech etapów: testu wiedzy o nauczaniu św. Jana Pawła II, napisania eseju oraz finałowej obrony przed komisją. Do rywalizacji przystąpiło 1787 uczniów szkół ponadpodstawowych z całej Polski. Do ścisłego finału, który odbył się dziś, zakwalifikowało się tylko 15 najlepszych uczestników. Finaliści musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale też umiejętnością głębokiej analizy i argumentacji.
Serdecznie gratulujemy Filipowi tego imponującego osiągnięcia i życzymy mu dalszych sukcesów.

Sandra Gardawska, Martyna Kufka, Julia Szwed i Kamil Damec – uczniowie klasy 3c – pokazali, że pasja do biologii może iść w parze z wiedzą i zaangażowaniem. Reprezentowali naszą szkołę w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy BIOLOGIA 2024/2025, w którym musieli zmierzyć się z pytaniami dotyczącymi budowy i funkcjonowania ludzkiego organizmu – od tkanek i skóry, przez układ ruchu, aż po podstawy cytologii i biotechnologii. To nie była łatwa rywalizacja – wymagała nie tylko wiedzy książkowej, ale i umiejętności logicznego myślenia. Nasi uczniowie poradzili sobie znakomicie! Za udział w turnieju oraz godne reprezentowanie szkoły otrzymali dyplomy i symboliczne nagrody.
Gratulujemy im zapału i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

Z dumą informujemy, że trzy uczennice naszej szkoły – Konstancja Sołtys (klasa 3A LSP), Agata Bugla (klasa 1 LSP) oraz Kalina Sokołowska (klasa 2 LSP) – zakwalifikowały się do wystawy pokonkursowej I Triennale Sztuki Zaangażowanej Społecznie, organizowanej przez Galerię Sztuki Współczesnej BWA w Katowicach. Ich prace zostaną zaprezentowane już we wrześniu w prestiżowej przestrzeni wystawienniczej!
Triennale Sztuki Zaangażowanej Społecznie to nowe, wyjątkowe wydarzenie na mapie kulturalnej Polski. Celem inicjatywy jest promocja młodych twórców, których sztuka wychodzi poza estetykę i dotyka tematów ważnych społecznie – od praw człowieka, przez ekologię, po równość i sprawiedliwość społeczną. Uczestnicy konkursu to osoby, które nie tylko tworzą, ale też myślą – krytycznie, odważnie i empatycznie.
Zakwalifikowanie się do wystawy pokonkursowej to ogromne wyróżnienie – zarówno dla autorek prac, jak i naszej szkoły, która wspiera młodzież w twórczym dialogu z otaczającym światem.
Gratulujemy Konstancji, Agacie i Kalinie – czekamy z niecierpliwością na wrześniowy wernisaż i z dumą kibicujemy ich dalszym artystycznym krokom!