Mamy powód do prawdziwej dumy. Paulina Musiolik z klasy III e jako jedyna z naszej grupy uczniów zakwalifikowała się do drugiego etapu konkursu o Złoty Indeks Wydziału Pedagogiki i Psychologii UMCS w Lublinie.
Pierwszy etap polegał na napisaniu pracy na temat: „Być wychowawcą znaczy: dawać, służyć, pomagać, inspirować” – Aleksander Kamiński. Paulina w swojej pracy pokazała dojrzałość myślenia, wrażliwość pedagogiczną i bardzo dobre rozumienie roli wychowawcy jako osoby, która nie tylko uczy, ale przede wszystkim daje przykład i buduje relację opartą na odpowiedzialności oraz zaufaniu.
Przed Nią drugi, decydujący etap! Trzymamy kciuki i mocno wierzymy w sukces. Paulino, jesteśmy z Ciebie dumni.
Z dumą i ogromną radością informujemy, że przed naszymi uczennicami wielki finał Olimpiady Filozoficznej w Warszawie! To dowód nie tylko wiedzy, ale też odwagi myślenia, dojrzałości argumentacji i prawdziwej pasji do filozofii. Ich sukces jest inspiracją dla całej naszej społeczności.
Część ustna drugiego etapu odbyła się jeszcze w ferie - 28 lutego. Był to dla naszych filozoficznych reprezentantek czas zmagań z historią filozofii i próbą odniesienia tejże do kontekstów współczesnych wydarzeń wpływających na ich własny ogląd rzeczywistości.
Czy egzystencja poprzedza esencję...Jaki jest ontologiczny status prawdy? To pytania, na które odpowiedzi szukała uczennica klasy VLSP, Natalia Paleczny. Natomiast nad tym czy umysł jest redukowalny do ciała oraz czy istnieje idealny ustrój polityczny rozmyślała uczennica klasy IIIb Antonina Trznadel. Przygotowanie wypowiedzi, która zawiera konteksty filozoficzne a jednocześnie odnosi się do poglądów własnych to nie lada sztuka, tym bardziej jeśli zaprezentować się trzeba przed profesorską komisją. Dziewczyny, gratulujemy i trzymamy kciuki za finałowe zmagania!
Umiejętność filozoficznego myślenia to nie tylko rozległa wiedza z historii filozofii. To przede wszystkim szczególny zmysł – intuicja pozwalająca dostrzegać głębsze struktury świata i człowieka.
Nasze uczennice: Natalia Paleczny z klasy V LSP oraz Antonina Trznadel z klasy IIIb, 17 stycznia wzięły udział w pierwszym z dwóch etapów Ogólnopolskiej Olimpiady Filozoficznej na poziomie wojewódzkim. O zakwalifikowaniu się do drugiego etapu decydował wysoki wynik zarówno z części testowej, jak i z eseju napisanego na wybrany temat. Z niecierpliwością i nadzieją czekaliśmy na rezultaty.
W pierwszym tygodniu ferii nadeszły długo wyczekiwane wyniki. Dziewczyny – ogromne gratulacje! Przed Wami etap ustny. Już 28 lutego trzymamy za Was mocno kciuki.
Z dumą i ogromną radością informujemy, że Martyna Irczyk oraz Franciszek Adamek znaleźli się w elitarnym gronie 20 finalistów ogólnopolskiego konkursu Angielski w Medycynie.
W tegorocznej edycji wzięło udział 630 uczestników z całej Polski. Do II etapu, który odbył się 22 stycznia w Częstochowie, zostało zakwalifikowanych tylko 98, w tym 4 uczniów z naszego liceum. Awans do ostatniego etapu - do finału to nie tylko sukces - to dowód wiedzy, wytrwałości i językowej precyzji na najwyższym poziomie. Nasi uczniowie pokazali, że specjalistyczne słownictwo medyczne, terminologia naukowa i swoboda językowa nie mają przed nimi tajemnic.
To osiągnięcie świadczy o ich pracowitości, ambicji oraz doskonałym przygotowaniu merytorycznym. W świecie, w którym medycyna i język angielski coraz silniej się przenikają, takie kompetencje są bezcenne. Finał odbędzie się 10 marca w Collegium Medicum UJD w Częstochowie.
Serdecznie gratulujemy Martynie i Franciszkowi – trzymamy kciuki za finał i życzymy kolejnych sukcesów!
Za nami Szkolny Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych, który okazał się prawdziwą intelektualną podróżą przez Wielką Brytanię i Stany Zjednoczone.
Uczestnicy musieli wykazać się rozległą wiedzą z zakresu historii, geografii, polityki i kultury tych dwóch krajów anglojęzycznych.
Rywalizacja była bardzo wyrównana, a poziom wiedzy uczestników naprawdę imponujący. Po podsumowaniu wyników wyłoniono laureatów:
I miejsce – Tymoteusz Jeremiasz
II miejsce – Bartosz Kocur
III miejsce – Filip Tolarz
Na szczególne wyróżnienie zasłużyła również Emilia Chmiel, która uzyskała wynik zaledwie o jeden punkt niższy od trzeciego miejsca na podium.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za ogromne zaangażowanie.
Mamy nadzieję, że udział w konkursie był nie tylko sprawdzianem wiedzy, ale także inspiracją do dalszego odkrywania świata, rozwijania pasji językowych i poszerzania horyzontów. Już teraz zachęcamy uczniów do udziału w jego kolejnych edycjach.
Krótko i konkretnie: Filip Tolarz awansował do II etapu Olimpiady Matematycznej.
To kolejny punkt na mapie sukcesów naszego ucznia i sygnał, że matematyka w jego wydaniu to coś więcej niż szkolny obowiązek. Przed nim następna runda wymagających zadań i spokojnej, logicznej gry z liczbami. My tymczasem trzymamy kciuki i z zainteresowaniem czekamy na dalszy ciąg.
Gratulacje — i powodzenia dalej.