Zapraszamy uczniów na warsztaty filozoficzne, które rozbudzają ciekawość świata i uczą myślenia bez schematów. To nie są wykłady z podręcznika — to żywa rozmowa, spory na argumenty i wspólne poszukiwanie sensu.

9. lutego rozpoczęła się IV edycja projektu „Zawodowy Debiut”, realizowanego przez naszą szkołę przy współpracy z Powiatowym Urzędem Pracy w Wodzisławiu Śląskim. Projekt daje możliwość licealistom przez najbliższy tydzień sprawdzenia siebie w wymarzonym zawodzie.
Bierze w nim udział łącznie 146 uczniów klas trzecich liceów ogólnokształcących powiatu wodzisławskiego, a z naszej szkoły 40.
W tegorocznej edycji projektu „Zawodowy Debiut” dla uczniów naszej szkoły swoje drzwi otworzyli pracodawcy:
• Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Wodzisławiu Śl.
• Sąd Rejonowy w Wodzisławiu Śląskim
• Komenda Powiatowa Policji w Wodzisławiu Śląskim
• Szpital Powiatowy w Wodzisławiu Śląskim
• Śląskie Centrum Medyczne Sp. z o.o. Dom Bez Barier MAJA
• ŚLĄSKIE CENTRUM MEDYCZNE Sp. z o.o. Zakład Pielęgnacyjno-Opiekuńczy
• Niepubliczny Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Bursztynek
• Thera-Med Centrum Fizjoterapii
• Rydułtowskie Centrum Kultury „Feniks”
Śledźcie bieżące relacje na mediach społecznościowych Powiatowego Urzędu Pracy w Wodzisławiu Śląskim. Tam dowiecie się, co robią i jakie są ich wrażenia.
6 lutego 2026 r. w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia realizowane w ramach europejskiego projektu Uniwersytetu Śląskiego „Wsparcie Procesu Sprawiedliwej Transformacji poprzez Promocję Edukacji Wyższej”. Celem projektu była promocja zrównoważonego rozwoju regionu, ze szczególnym uwzględnieniem przemian energetycznych, społecznych i ekologicznych, zwłaszcza na obszarach górniczych. Projekt zwracał uwagę na wyzwania stojące przed regionem oraz rolę młodego pokolenia w procesach zachodzących zmian.
W ramach projektu młodzież wzięła udział w wykładzie pt. „Rozwijanie myślenia jako niezbędnej kompetencji w czasach transformacji”, który poprowadziła dr Ewelina Kawiak z Uniwersytetu Śląskiego. Zajęcia miały formę interaktywną i angażującą uczniów do aktywnego udziału. Podczas spotkania uczniowie mogli poćwiczyć swoje umiejętności poznawcze, dowiedzieli się, jak funkcjonuje mózg oraz co sprzyja efektywnemu uczeniu się. Zajęcia wzbogacone były o elementy zabawy – młodzież brała udział w „magicznych” eksperymentach, zgadywaniu liczb oraz zadaniach pokazujących możliwości i ograniczenia ludzkiego umysłu. Dzięki temu uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale także rozwijali kreatywność i logiczne myślenie. Spotkanie z kadrą naukową Uniwersytetu Śląskiego okazało się dla młodzieży inspirującym doświadczeniem, które wsparło ich w dalszym rozwoju, kształtowaniu kompetencji przyszłości oraz bardziej świadomym funkcjonowaniu w realiach dynamicznych przemian
Dzień Otwarty w Liceum Sztuk Plastycznych był doskonałą okazją do zaprezentowania oferty edukacyjnej oraz artystycznego charakteru szkoły. Odwiedzający mieli możliwość zapoznania się ze specjalizacjami Plastyka oraz z funkcjonowaniem szkoły.
Nauczyciele i uczniowie udzielali informacji na temat rekrutacji, egzaminów wstępnych, kursów przygotowawczych oraz codziennego funkcjonowania szkoły. Spotkanie przebiegało w twórczej i przyjaznej atmosferze, pozwalając gościom lepiej poznać specyfikę nauki w naszym Liceum Sztuk Plastycznych. Podczas wydarzenia goście zwiedzali pracownie artystyczne, w których uczniowie prezentowali swoje prace z zakresu m.in. rysunku, malarstwa, grafiki, projektowania graficznego, rzeźby oraz fotografii. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również krótkie warsztaty, w których mogli wziąć udział kandydaci do szkoły.
Dzień Otwarty spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem odwiedzających.
Dziś rynek naszego miasta wypełnił się dostojnym krokiem poloneza. Maturzyści naszej szkoły, ramię w ramię z uczniami wszystkich szkół powiatu, wspólnie zatańczyli taniec, który od pokoleń symbolicznie rozpoczyna nowy etap w życiu. Był to moment, w którym tradycja spotkała się z młodością, a wspólny taniec stał się zapowiedzią nadchodzącej dorosłości.
We wtorek 20 stycznia w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia akademickie zorganizowane przez Śląski Uniwersytet Medyczny, będące kolejnym ważnym krokiem w rozwijającej się współpracy między naszą placówką a uczelnią wyższą o ugruntowanej renomie. Uczniowie klas 4C i 4H mieli okazję uczestniczyć w dwóch specjalistycznych blokach tematycznych:
„Poznaj medycynę sądową” oraz „Poznaj kardiologię i kardiochirurgię”.
Bezpośredni kontakt z przedstawicielami świata nauki sprzyjał zadawaniu pytań, rozwijaniu pasji oraz świadomemu planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej.
Tego typu inicjatywy pokazują, jak istotna jest systematyczna współpraca szkoły z uczelniami wyższymi. Dzięki niej uczniowie zyskują dostęp do rzetelnej wiedzy, inspiracji oraz realnego obrazu studiów medycznych, a nasza szkoła konsekwentnie umacnia swoją rolę miejsca, które przygotowuje do ambitnych wyborów i odpowiedzialnej przyszłości akademickiej.
W piątkowy wieczór, 16 stycznia, grupa naszych uczniów zanurzyła się w świat nauki podczas „Nocy Biologów” na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Było intensywnie, różnorodnie i bardzo praktycznie. Najpierw uczestnicy wcielili się w rolę detektywów glukozy, odkrywając tajemnice cukrzycy u zwierząt domowych. Pracując z prostymi testami weterynaryjnymi i reakcjami chemicznymi, uczyli się, jak z pozornie niepozornych próbek wyczytać ważne informacje o zdrowiu kotów i psów. Mikroskopy tylko podkręciły ciekawość – komórki, kryształy i struktury biologiczne zrobiły ogromne wrażenie.
Kolejnym przystankiem była biologia przyszłości. Uczniowie poznali podstawy transkryptomiki przestrzennej i zobaczyli, jak naukowcy mapują aktywność genów w tkankach. Nowoczesne technologie, konkretne przykłady i rozmowa o realnych zastosowaniach pokazały, że genetyka to nie abstrakcja z podręcznika, ale żywa i dynamiczna dziedzina nauki.
Na zakończenie przyszła pora na świat roślin. Okazało się, że rośliny naprawdę „mówią” – kolorem, zapachem i kształtem. Dzięki obserwacjom mikroskopowym uczestnicy odkrywali, jak kwiaty przyciągają zapylacze i bronią się przed zagrożeniami, a biologia roślin zyskała zupełnie nowy wymiar.
To był wieczór pełen odkryć, pytań i naukowej pasji. Takie spotkania najlepiej pokazują, że nauka zaczyna się tam, gdzie kończy się schemat, a zaczyna ciekawość.
W styczniu 1945 roku rozpoczęła się ewakuacja niemieckiego obozu koncentracyjnego KL Auschwitz. W tzw. Marszach Śmierci niemieccy naziści wyprowadzili około 56 tysięcy więźniów do obozów w głębi III Rzeszy. Co najmniej 9 tysięcy z nich zginęło z wycieńczenia, zimna lub zostało zamordowanych przez eskortujących żołnierzy. Jedna z tras wiodła pieszo z Auschwitz-Birkenau do Wodzisławia Śląskiego.
W 81. rocznicę tych tragicznych wydarzeń młodzież II Liceum Ogólnokształcącego oddała hołd ofiarom Marszu Śmierci, zapalając znicze na dworcu kolejowym w Wodzisławiu Śląskim pod tablicą upamiętniającą zamordowanych przez hitlerowców więźniów obozu.
Pamięć o tej tragedii jest ważnym przypomnieniem, że zło nie pojawia się samo — jest dziełem ludzi. Niech historia Marszu Śmierci będzie dla nas wszystkich przestrogą.