ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

6 lutego 2026 r. w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia realizowane w ramach europejskiego projektu Uniwersytetu Śląskiego „Wsparcie Procesu Sprawiedliwej Transformacji poprzez Promocję Edukacji Wyższej”. Celem projektu była promocja zrównoważonego rozwoju regionu, ze szczególnym uwzględnieniem przemian energetycznych, społecznych i ekologicznych, zwłaszcza na obszarach górniczych. Projekt zwracał uwagę na wyzwania stojące przed regionem oraz rolę młodego pokolenia w procesach zachodzących zmian.

W ramach projektu młodzież wzięła udział w wykładzie pt. „Rozwijanie myślenia jako niezbędnej kompetencji w czasach transformacji”, który poprowadziła dr Ewelina Kawiak z Uniwersytetu Śląskiego. Zajęcia miały formę interaktywną i angażującą uczniów do aktywnego udziału. Podczas spotkania uczniowie mogli poćwiczyć swoje umiejętności poznawcze, dowiedzieli się, jak funkcjonuje mózg oraz co sprzyja efektywnemu uczeniu się. Zajęcia wzbogacone były o elementy zabawy – młodzież brała udział w „magicznych” eksperymentach, zgadywaniu liczb oraz zadaniach pokazujących możliwości i ograniczenia ludzkiego umysłu. Dzięki temu uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale także rozwijali kreatywność i logiczne myślenie. Spotkanie z kadrą naukową Uniwersytetu Śląskiego okazało się dla młodzieży inspirującym doświadczeniem, które wsparło ich w dalszym rozwoju, kształtowaniu kompetencji przyszłości oraz bardziej świadomym funkcjonowaniu w realiach dynamicznych przemian

Za nami Szkolny Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych, który okazał się prawdziwą intelektualną podróżą przez Wielką Brytanię i Stany Zjednoczone.
Uczestnicy musieli wykazać się rozległą wiedzą z zakresu historii, geografii, polityki i kultury tych dwóch krajów anglojęzycznych.
Rywalizacja była bardzo wyrównana, a poziom wiedzy uczestników naprawdę imponujący. Po podsumowaniu wyników wyłoniono laureatów:
I miejsce – Tymoteusz Jeremiasz
II miejsce – Bartosz Kocur
III miejsce – Filip Tolarz
Na szczególne wyróżnienie zasłużyła również Emilia Chmiel, która uzyskała wynik zaledwie o jeden punkt niższy od trzeciego miejsca na podium.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za ogromne zaangażowanie.
Mamy nadzieję, że udział w konkursie był nie tylko sprawdzianem wiedzy, ale także inspiracją do dalszego odkrywania świata, rozwijania pasji językowych i poszerzania horyzontów. Już teraz zachęcamy uczniów do udziału w jego kolejnych edycjach.

Dzień Otwarty w Liceum Sztuk Plastycznych był doskonałą okazją do zaprezentowania oferty edukacyjnej oraz artystycznego charakteru szkoły. Odwiedzający mieli możliwość zapoznania się ze specjalizacjami Plastyka oraz z funkcjonowaniem szkoły.
Nauczyciele i uczniowie udzielali informacji na temat rekrutacji, egzaminów wstępnych, kursów przygotowawczych oraz codziennego funkcjonowania szkoły. Spotkanie przebiegało w twórczej i przyjaznej atmosferze, pozwalając gościom lepiej poznać specyfikę nauki w naszym Liceum Sztuk Plastycznych. Podczas wydarzenia goście zwiedzali pracownie artystyczne, w których uczniowie prezentowali swoje prace z zakresu m.in. rysunku, malarstwa, grafiki, projektowania graficznego, rzeźby oraz fotografii. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również krótkie warsztaty, w których mogli wziąć udział kandydaci do szkoły.
Dzień Otwarty spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem odwiedzających.

Krótko i konkretnie: Filip Tolarz awansował do II etapu Olimpiady Matematycznej.
To kolejny punkt na mapie sukcesów naszego ucznia i sygnał, że matematyka w jego wydaniu to coś więcej niż szkolny obowiązek. Przed nim następna runda wymagających zadań i spokojnej, logicznej gry z liczbami. My tymczasem trzymamy kciuki i z zainteresowaniem czekamy na dalszy ciąg.
Gratulacje — i powodzenia dalej.

Z ogromną dumą i prawdziwą radością dzielimy się wspaniałymi wiadomościami! Nasi uczniowie odnieśli znaczące sukcesy w Ogólnopolskim Konkursie Alfik Matematyczny 2025, udowadniając, że pasja do matematyki, systematyczna praca i wytrwałość przynoszą znakomite efekty.
Na szczególne uznanie zasługuje Filip Tolarz (2A), który zdobył Dyplom Laureata, zajmując 2. miejsce w województwie śląskim oraz 7. miejsce w skali całego kraju.
Pozostali uczniowie również zaprezentowali bardzo wysoki poziom wiedzy i umiejętności matematycznych, zdobywając dyplomy uznania za bardzo dobre i dobre wyniki na szczeblu wojewódzkim. Każde z tych osiągnięć jest powodem do dumy i dowodem na to, że matematyka może być fascynującą przygodą.
Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym uczniom, a także nauczycielom, którzy z pasją i zaangażowaniem wspierają młode talenty na drodze do sukcesu. Życzymy kolejnych osiągnięć, nieustającej ciekawości świata liczb i satysfakcji z podejmowanych wyzwań!
.
A oto jak przedstawiają się szczegółowe wyniki:
Filip Tolarz (2A) - Dyplom LAUREATA (2. miejsce w województwie śląskim oraz 7. miejsce w kraju)
Miłosz Magiera (1A) - Dyplom uznania za bardzo dobry wynik (5. miejsce w woj. śląskim)
Miron Menżyk (1A) - Dyplom uznania za dobry wynik (24. miejsce w woj. śląskim)
Wioletta Ruszaj (1LSP) - Dyplom uznania za dobry wynik (17. miejsce w woj. śląskim)
Rafał Warło (2A) - Dyplom uznania za dobry wynik (9. miejsce w woj. śląskim)
Filip Domański (2A) - Dyplom uznania za dobry wynik (13. miejsce w woj. śląskim)
Kamil Śliwa (3A) - Dyplom uznania za dobry wynik (36. miejsce w woj. śląskim)
Tymoteusz Mazurek (3A) - Dyplom uznania za dobry wynik (45. miejsce w woj. śląskim)
Franciszek Bienias (3A) - Dyplom uznania za dobry wynik (47. miejsce w woj. śląskim)
Martyna Irczyk (4A) - Dyplom uznania za dobry wynik (26. miejsce w woj. śląskim)

Dziś rynek naszego miasta wypełnił się dostojnym krokiem poloneza. Maturzyści naszej szkoły, ramię w ramię z uczniami wszystkich szkół powiatu, wspólnie zatańczyli taniec, który od pokoleń symbolicznie rozpoczyna nowy etap w życiu. Był to moment, w którym tradycja spotkała się z młodością, a wspólny taniec stał się zapowiedzią nadchodzącej dorosłości.